Курс "Сетевые видеотехнологии" -- практический, здесь приоритет отдается закреплению изученного на практике, умению применять изученное в этом курсе и ранее в деле.
Система оценок здесь отличается от привычной для ВШЭ: накопленная в течение курса оценка не взвешенная, где сумма компонентов с весовыми коэффициентами равна 10 баллам, а накопительная, где вы можете набрать итоговый балл разными способами, выполняя разные работы. Итоговая оценка включает накопленную и экзаменационную и считается обычным образом с весовыми коэффициентами. Поэтому просьба внимательно изучить следующие положения.
Внутри курса (в накопленной оценке) оценки ставятся по процентной шкале: 100
баллов в курсе = 10
баллов ВШЭ.
Каждый учебный модуль включает нескольких задач, решаемых последовательно и проверяемых автоматически. Каждая задача имеет определенную "стоимость" в баллах и критерии оценки. Задачи выдаются на определенный срок.
Каждый практикум приносит от -5
до +10
баллов в курсе (до 1
балла ВШЭ)
Лекции в этом курсе отчасти выделены для подготовленных выступлений студентов курса. Каждое выступление может оцениваться от -2
до +5
баллов в курсе (до 0,5
балла ВШЭ)
2.1. Академический: продвинутые задания по темам практикумов и их документирование.
2.2. Прикладной: индивидуальные или групповые задания согласно указанной "стоимости"
2.3. Исследовательский: статья или подготовка элементов статьи
2.4. Эксплуатационный: выполнение работ в Медиацентре МИЭМ (при получении допуска)
Задания могут иметь разный вес (не более 20
баллов) и разные критерии оценки. Вес, критерии и сроки указываются в месте публикации заданий. Ссылка -- в LMS.
Таким образом, студент, успешно закрывший три практикума (10
баллов каждый), может получить только оценку 3
по шкале ВШЭ, которая будет иметь коэффициент 0,8 в итоговой формуле (см. "Правила подсчета оценки" ниже). Остальные баллы зарабатываются активностью на лекциях и заданиями по трекам.
Списки заданий публикуются в трекере и доступны всем студентам курса. Они могут пополняться по ходу курса. Когда задание выбрано, за ним записывается исполнитель и задача ставится в трекере выбравшему её. Задачи могут быть групповыми (не более трех исполнителей).
Оценки выставляются при соблюдении правил трекинга и отчетности. Несоблюдение сроков приводит к существенному снижению оценки.
[-2; +3]
, дедлайн 1 марта
"5
баллов и актуальна до 23:59:59 01.03
. Далее баллы не начисляются.-2
.2
из 5
, то 0
баллов. Если на 3
из 5
, то +1
балл (см. рисунок ниже).[-4;+7]
, дедлайн 15 (22) февраля
, после мягкого дедлайна -50%
".7
баллов, принесет в общую оценку +3
балла, если сдано до 15.02 включительно (см. рисунок ниже), -0,5
балла, если сдано в период с 16 по 22 февраля включительно и -4
балла, если сдано с 23 февраля далее или не сдано вовсе.0
.
- Оценка за работу во время курса вычисляется по сумме полученных в курсе оценок за отдельные задания.
То есть, формула оценки выглядит так:
Онакопленная = О1 + О2 + ... + Оn.
Результирующая оценка вычисляется обычным для ВШЭ образом с весовыми коэффициентами, с учетом перевода шкалы накопленной оценки из 100-балльной в 10-балльную:
Орезультирующая = 0,08 * Онакопленная + 0,2 * Оэкзаменационная
Правила округления -- арифметические.
- Оценка за каждое задание указывается в задании и может иметь как положительное, так и отрицательное значение.
Например: -3 .. +6
. То есть, это 10
баллов, но оценка неудовлетворительно
(ниже 4
из 10
баллов) действительно будет иметь отрицательный вклад в итоговую оценку.
- Сумма баллов, доступных к получению в накопленной оценке, заведомо больше
10
.
Студентам доступно несколько треков, с заданиями разного вида, которые студенты могут выбрать по своему усмотрению. При этом, студент может браться за задания из разных треков (с учетом пререквизитов, см. п. 7).
Также есть общий для всех набор назначенных заданий -- их отличает то, что их невыполнение в срок принесет минимальный (отрицательный) балл в итоговую оценку.
- Обязательных (блокирующих) элементов в накопленной оценке нет, но в рамках курса предполагается, что практикум будет освоен.
Исходя из этого предположения составляются задания "на пересдачу" и в итоговом задании потребуются навыки, получаемые в базовом наборе практических заданий, назначенных всем студентам курса.
- У каждого задания есть срок сдачи, после которого оценка за него либо не выставляется, либо выставляется с существенным снижением.
Соблюдение сроков не менее важно, чем выполнение задания. Пересдать задание, срок сдачи которого истек, невозможно.
Сданная задача -- это не то, что вы отправили, а то, что принял "заказчик" (в жизни -- подписал акт приёмки, в учебном курсе -- преподаватель или грейдер автопроверки).
Если вы отправили результат в последний момент, будьте готовы, что могут возникнуть замечания, которые вы уже не успеете устранить (возникнут штрафные санкции). И в последний момент заказчик (в данном случае преподаватель) может быть занят. Даже грейдер может не успеть проверить работы, если они сдаются массово в последний момент.
- Критерии оценки по баллам и сроки выполнения должны быть указаны в задании.
Любое задание должно содержать ориентиры: какой балл соответствует какому уровню/объему выполнения задания. Либо должны указываться недостатки, вызывающие снижение оценки.
- Для некоторых заданий могут быть выставлены пререквизиты.
Это значит, что для выполнения заданий в, например, эксплуатационном треке, необходимо пройти квалификационный отбор. Студентам, осознанно и заблоговременно выбравшим этот трек предлагается обучение на месте, но те, кто приходят "набрать баллы" (как правило, в последний момент) могут отказать в выдаче задания ввиду отсутствия подтвержденной квалификации для его выполнения.
Обучение для прохождения квалификационного фильтра не оценивается в баллах, решение о готовности студента к работе принимает преподаватель или консультант по месту прохождения обучения (в случае с эксплуатационным треком -- в Медиацентре МИЭМ) и оно фиксируется в трекере.
Пререквизиты не выставляются для "назначенных" заданий.
- Дедлайны бывают мягкие (с этого момента оценка снижается)
и жесткие (далее работа не рассматривается, оценка не выставляется).
После указанного в задании срока применяются указанные в задании правила оценки. После жесткого дедлайна работы не будут рассматриваться преподавателями, соответственно, обратной связи по этим работам не будет. Указание срока в задании выглядит так: 01.02 (08.02)
-- мягкий (жесткий)
дедлайн. Если указана одна дата, то это жесткий дедлайн.
Пересдать пропущенную работу нельзя. Пропустившие обучение по уважительной причине могут по направлению учебного офиса сдать задание в индивидуальном порядке.
- Экзамен по курсу в форме защиты задания.