Чтобы лекции не были монологом проеподавателя, слушателям курса предлагается принять активное участие во встречах по расписанию лекций.
Тем не менее, у каждого подхода есть свои особенности, возможности и недостатки.
Мы создаём студии в ВШЭ и тиражируем наши решения, построенные на сетевом стеке. Ппланируем развивать это направление как коммерческое и создаём для этого собственное оборудование. Но на рынке доступно классическое оборудование SDI/HDMI в самых разных ценовых категориях, в том числе очень бюджетные решения, сопоставимые с нашими "экономичными".
Давайте разберемся, где и зачем применимы существующие и предлагаемые нами подходы. Попробуем найти для них свои ниши и, может быть, обнаружим ранее незаметный сектор для развития.
23 апреля 2021 г. онлайн по расписанию курса.
Подходит к концу проектный год. Вы принимали участие в проектах и, хотя формально разделения на уровни ответственности и квалификации в проектной модели сейчас нет, мы понимаем, что кто-то просто делал "на оценку", кто-то -- от души. Кому-то не хватало знаний и пришлось много изучать. А кое-кому довелось побыть в роли руководителя проекта или эксперта. Этих людей немного, но им наверняка есть, что сказать.
Мы работаем по модели, принятой в МИЭМе. Она появилась недавно и вряд ли может считаться совершенной. Есть, что обсудить -- что удобно, что плохо, что имеет смысл туда прикрутить.
Вокруг проектной деятельности работает цифровая среда. И она тоже не является чем-то статичным и сложившимся, она развивается по ходу работы и кое-кто из вас принимает участие в этой работы. И здесь тоже есть, что обсудить.
Формально это не тема нашего курса, хотя здесь есть несколько профильных тем, но их лучше обсуждать, когда все участники обсуждения хорошо погружены в контекст, а вопросы выше этот контекст проявляют.