Вы учитесь в МИЭМе, где действует своя цифровая среда. Судя по тому, что студенты в массе неохотно пользуются её сервисами, там есть, что улучшить. Технически, организационно, как угодно. На первом шаге задания вам предлагается, находясь в позиции тех самых студентов, которые не очень-то пользуются (за редким исключением), придумать, что радикально изменит ситуацию с вовлеченностью студентов и сотрудников.
В цифровой среде МИЭМа существует множество достойных сервисов, которые действительно могут улучшить процесс обучения, проектной деятельности,коммуникации студентов между собой и с преподавателями, но при этом существуют проблемы которые мешают принятию их в студенчиских массах. Начнем с того, что я и сам не являюсь особым любителем и постоянным пользователем сервисов МИЭМ, так как зачастую просто не вижу в этом необходимости и нужды, что является следствием отречённости сервисов от основного учебного процесса. Начнем по порядку:
Возможное решение:
Я считаю что для популяризации Сервисов МИЭМ необходимо в первую агетировать преподавателей к их использованию. Возможным решением является поощрение преподавателей, использующих сервисы МИЭМ (например финансово или любым другим, значащим для них способом) в течении некоторого времени, для того чтобы они привыкли и поняли, что это удобно. Если большенство преподавателей оценят Сервисы и привыкнут к ним, то в дальнейшем скорее всего продолжат их использование и без дополнительных поощрений. Если же этого не произойдет с какими-то из сервисов, это будет значить, что они либо не нужны совсем, либо требуют значительной переработки или переосмысления. В условиях постоянного использования сервисов МИЭМ большенством преподавателей, студенты будут вынуждены также их использовать (ведь где-то необходимо задавать вопросы по лабам и заданиям, а тут есть место где и почту препода искать не нужно, и тебе всегда ответят), что приведет к агитации со стороны студентов к использованию сервисов в адрес остальных преподавателей (ведь удобнее когда все предметы ведуться и обсуждаются в одном месте).
По поводу Jitsi могу сказать, что необходима возможность проведения лекций (поддержка 100+ человек одновременно), ведь при отсутствии данной опции, отсутствие желания преподователей работать с этой платформой очевидно. Также необходима составляющая мессенджера (по аналогии с МС Тимс), ведь проводить встечу в Jitsi и вести чат в Zulip конечно можно, но зачем утруждаться, если есть МС Тимс, где все в одном месте. Может быть это все уже сделано, ведь я давно не использовал Jitsi (15 минутная защита проекта не в счет), в таком случае, как мне кажется, стоит попробовать первый пункт решения данной проблемы.