Курс "Сетевые видеотехнологии" -- практический, здесь приоритет отдается закреплению изученного на практике, умению применять изученное в этом курсе и ранее в деле.
Система оценок здесь отличается от привычной для ВШЭ: не взвешенная, где сумма компонентов с весовыми коэффициентами равна 10 баллам, а суммарная, где вы можете набрать итоговый балл разными способами, выполняя разные работы. Поэтому просьба внимательно изучить следующие положения.
Внутри курса оценки ставятся по процентной шкале: 100 баллов в курсе = 10 баллов ВШЭ.
1.1. Практикум 1. FFMPEG
1.2. Практикум 2. ONVIF
1.3. Практикум 3. GStreamer
Каждый практикум состоит из нескольких задач, решаемых последовательно и проверяемых автоматически. Каждая задача имеет определенную "стоимость" в баллах и критерии оценки. Задачи выдаются на определенный срок.
Каждый практикум приносит от -10 до +20 баллов в курсе (до 2 баллов ВШЭ)
2.1. Академический: продвинутые задания по темам практикумов
2.2. Прикладной: индивидуальные или групповые задания согласно указанной "стоимости"
2.3. Исследовательский: статья или подготовка элементов статьи
2.4. Эксплуатационный: выполнение работ в Медиацентре МИЭМ (при получении допуска)
Задания могут иметь разный вес (не более 30 баллов) и разные критерии оценки. Вес, критерии и сроки указываются в месте публикации заданий. Ссылка -- в LMS.
Вне зависимости от трека, по материалам практикума (п. 1) студентам курса назначается итоговое практическое задание с теоретическим опросом. Практическое задание может быть комплексным, требующим навыков владения нескольких инструментов и технологий, изученных в курсе.
Задание оценивается по шкале от -10 до +20 баллов.
Таким образом, студент, успешно закрывший три практикума (20 баллов каждый) и сдавший итоговое задание на максимальный балл, может получить 80 баллов, т.е. оценку 8 по шкале ВШЭ.
Оценка 8 выставляется при достижении 75 баллов (7,5 округляется до 8).
Это задачи, которые в индивидуальном порядке по согласованию с преподавателем может выбрать студент -- дополнительный выбор к заранее объявленным заданиям "из списка". Как правило, такие задания формулируются с учетом персональных интересов и способностей студента.
Списки заданий публикуются в LMS и доступны всем студентам курса. Они могут пополняться по ходу курса. Когда задание выбрано, за ним записывается исполнитель и задача ставится в трекере выбравшему её. Задачи могут быть групповыми (не более трех исполнителей).
Оценки выставляются при соблюдении правил трекинга и отчетности.
[-2; +3], дедлайн 1 марта"5 баллов и актуальна до 23:59:59 01.03. Далее баллы не начисляются.-2.2 из 5, то 0 баллов. Если на 3 из 5, то +1 балл (см. рисунок ниже).[-4;+7], дедлайн 15 (22) февраля, после мягкого дедлайна -50% ".7 баллов, принесет в общую оценку +3 балла, если сдано до 15.02 включительно (см. рисунок ниже), -0,5 балла, если сдано в период с 16 по 22 февраля включительно и -4 балла, если сдано с 23 февраля далее или не сдано вовсе.0.
- Итоговая оценка вычисляется по сумме полученных в курсе оценок за отдельные задания.
То есть, формула оценки выглядит так:
Орезультирующая = О1 + О2 + ... + Оn.
Правила округления -- арифметические. Пересчет баллов курса (они могут быть дробными) в баллы ВШЭ осуществляется по формуле
ОВШЭ = round(Орезультирующая).
4) выставляется при достижении 35 баллов в курсе (35% успеваемости).
- Оценка за каждое задание указывается в задании и может иметь как положительное, так и отрицательное значение.
Например: -3 .. +6. То есть, это 10 баллов, но оценка неудовлетворительно (ниже 4 из 10 баллов) действительно будет иметь отрицательный вклад в итоговую оценку.
- Сумма баллов, доступных к получению в курсе, заведомо больше
10.
Студентам доступно несколько треков, с заданиями разного вида, которые студенты могут выбрать по своему усмотрению. При этом, студент может браться за задания из разных треков (с учетом пререквизитов, см. п. 7).
Также есть общий для всех набор назначенных заданий -- их отличает то, что их невыполнение в срок принесет минимальный (отрицательный) балл в итоговую оценку.
- Обязательных (блокирующих) элементов нет, но в рамках курса предполагается, что практикум будет освоен.
Исходя из этого предположения составляются задания "на пересдачу" и в итоговом задании потребуются навыки, получаемые в базовом наборе практических заданий, назначенных всем студентам курса.
- У каждого задания есть срок сдачи, после которого оценка за него либо не выставляется, либо выставляется с существенным снижением.
Соблюдение сроков не менее важно, чем выполнение задания. Пересдать задание, срок сдачи которого истек, невозможно.
Сданная задача -- это не то, что вы отправили, а то, что принял "заказчик" (в жизни -- подписал акт приёмки, в учебном курсе -- преподаватель или грейдер автопроверки).
Если вы отправили результат в последний момент, будьте готовы, что могут возникнуть замечания, которые вы уже не успеете устранить (возникнут штрафные санкции). И в последний момент заказчик (в данном случае преподаватель) может быть занят. Даже грейдер может не успеть проверить работы, если они сдаются массово в последний момент.
- Критерии оценки по баллам и сроки выполнения должны быть указаны в задании.
Любое задание должно содержать ориентиры: какой балл соответствует какому уровню/объему выполнения задания. Либо должны указываться недостатки, вызывающие снижение оценки.
- Для некоторых заданий могут быть выставлены пререквизиты.
Это значит, что для выполнения заданий в, например, эксплуатационном треке, необходимо пройти квалификационный отбор. Студентам, осознанно и заблоговременно выбравшим этот трек предлагается обучение на месте, но те, кто приходят "набрать баллы" (как правило, в последний момент) могут отказать в выдаче задания ввиду отсутствия подтвержденной квалификации для его выполнения.
Обучение для прохождения квалификационного фильтра не оценивается в баллах, решение о готовности студента к работе принимает преподаватель или консультант по месту прохождения обучения (в случае с эксплуатационным треком -- в Медиацентре МИЭМ) и оно фиксируется в трекере.
Пререквизиты не выставляются для "назначенных" заданий.
- Дедлайны бывают мягкие (с этого момента оценка снижается)
и жесткие (далее работа не рассматривается, оценка не выставляется).
После указанного в задании срока применяются указанные в задании правила оценки. После жесткого дедлайна работы не будут рассматриваться преподавателями, соответственно, обратной связи по этим работам не будет. Указание срока в задании выглядит так: 01.02 (08.02) -- мягкий (жесткий) дедлайн. Если указана одна дата, то это жесткий дедлайн.
Пересдать пропущенную работу нельзя. Пропустившие обучение по уважительной причине могут по направлению учебного офиса сдать задание в индивидуальном порядке.
- Теоретический экзамен по курсу не предусмотрен.
1 балл ВШЭ при полном выполнении (также может и опустить при неудовлетворительном выполнении).